考慮很久到底要不要讓歆歆妹上美育奧福的音樂遊樂園，一方面時間的配合度，另一方面是金錢的問題，最重要的事?不知道歆歆妹喜不喜歡上這種音樂課? 最後決是還是先試上看看，再來煩腦其它問題。
問過歆爸竟然可以配合星期六的課程時間，也願意在家照顧媞媞，讓我很好奇歆爸的態度，一下之下，原來歆爸以前上音樂課，老師會問班上有多少同學有學過音樂課，同學中有一半以上學過，所以老師就請學過的同學教沒學過的學生，結果同學隨便教一下，就不理歆爸了，導至歆爸很討厭五線譜；另一個原因是爸爸疼女兒，希望她有個快樂的童年。
跟美育高雄分校約好試上時間，帶歆歆妹來到教室上課時，歆歆妹竟然會害怕，不敢進去上課，再三的跟她保証媽媽不會不見，她才安心進去上課。
整個課程中，有說故事、聽音樂，玩樂器打節拍，訓練小孩的聽力，剛開始上歆歆妹還滿快進入狀況，但是到尾聲時，突然自已一個人在生悶氣，不配合上課，問了老半天也問不出來，原本想說可能課程她不喜歡，打算要離開回去，但是歆歆妹又要報名上課，最後還是報名上課。
原本是24堂課8500元舊生可以再折500元，但是已經開課了，所以我改另一個方式，直接以8500元除以24堂課等於一堂354元，再扣掉已上過的堂課，就是要交的錢，一樣有送8本故事，不過CD和成長遊戲書要另外買，CD一片250元，要買4片，成長遊戲書300元。
音樂遊樂國的作業本。 
其實我對音樂遊樂園上課沒有興趣，一直認為只要4歲上歡樂童年音樂列車，讓小孩可以應付小學的音樂課。
美育的老師就說，美育的重點是「樂理基礎打穩」，以後識譜就比較容易，符合我的需要。
音樂遊樂園：教學重點是讓小朋友學習節拍，用日常生活的東西來表達拍子，如大湯圓是大聲節拍，小湯圓是小聲節拍；也讓小朋友摸索樂器，著重在用肢體的表達及聽力訓練。
歡樂童年音樂列車：一定要滿4足歲才可以上課，教學重點是認識小豆苗音符，樂器合奏等等。
現在or以後上課：二者的差異性，如老師說到4/4拍時如何打拍子時，有上過音樂遊樂園的小朋友會比第一次上歡樂童年音樂列車，還更快進入狀況，因為對他們而言，這不是第一次聽，可能聽過3次or4次，熟悉度比第一次聽好多了。
不過最重要的是歆歆妹上的快不快樂? 如果不喜歡隨時都可以停，不過歆歆妹好像樂在其中，一點也沒有不喜歡的樣子，媽媽我真的要努力存錢讓她學東西喔!
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